二段階選抜って？？

受験した県立高校で２回に分けて合否が分けられるシステムです。

１回目で合格不合格が分けられて

１回目不合格だった人の中で２回目合格不合格が分けられます。

どうやって、合格不合格が決まるのか簡単に説明します。

想定：定員３６０人の高校の場合（志望者数４００人：倍率１.１１倍）

１回目の合否判定の前に

定員３６０人の内、推薦入試で定員の１５％（５４人）の合格が決まっているとしましょう。一般入試では、残り３０６人の枠を３４６人で競うことになります。（倍率１.１３倍）

１回目の合否判定でも２回に分かれます。A→Bの順番です。

A：通信簿の評定の合計（９教科の５段階評価の合計）４５点✖️３学年＝１３５点だけを見て、定員の上位９割を決めます。（約２７５人）この時点で残り７１名は1回目不合格

B：Aを通過した人の内、学力試験（入試本番の筆記テスト）の高い順に定員の上位７割が合格（２７５人中２１４人合格：倍率１.２９倍）

※通信簿は９教科です。数学や英語等の５教科と美術や音楽等の４教科は同じ点数です。４教科をおろそかにしていると後で痛い目に遭います。

１回目のA・Bで不合格だった人（１３２人）から残りの合格者９２人を決める。

判定材料は、「通信簿の評定の合計」、「学力試験」、「通信簿の右の欄に書かれている行動の記録等」を各高校が決めた配分に従って合計点を求め、高い順に定員を満たすように合格を決める（１３２人中９２人合格：倍率１.４３倍）。

中一から中三までの通信簿の成績が良くないと、合格のチャンスが減り、入試本番の学力試験で高い点数を取ったとしても、自分よりも点数の低い人が合格するシステムが愛媛県立高校入試です。

私の友人も◯◯さんより入試の点数良かったのに落ちたと嘆いていましたが、当たり前にある入試システムです。

「部活引退して中３の部活引退してから本気で頑張る」では遅く、中１から少しずつポイントを稼がなくてはいけません。松山市の中学生、いやむしろ中学受験しない小学生ですらも学習塾に通っている理由がそこにあります。

私は、学習塾に通わなくても家で努力できる人は問題ないと思います。

ただ、家では集中して勉強できない。勉強の仕方がわからない。いつでも教えてもらえる環境があって効率よく勉強したいという方はぜひご相談ください。